凡益之道，与时偕行，明者因时而变，知者随事而制。教育，正从知识中心的“煤矿时代”，走向思维重心的“脑矿时代”，即将通向价值指向的“心矿”时代。勇立时代潮头，改变，正在发生。森林式的可持续生态系统在经开外校的沃土上悄然运转。

丰草绿缛而争茂，佳木葱茏而可悦。所谓森林，是开放的、包容的、松弛的，是一个充分尊重全部“物种”的内在需求，并尽可能系统、平衡、稳定地提供支持的地方。在经外，我们善于“看见”，看见每一个孩子，看见孩子的每一面；我们善于“托举”，尊重个性化的需求，助力孩子走向更大的舞台。

这一年，人文交流的前景延展向辽阔的世界，经外初中部学子北上首都，问鼎模联高级别会议，交响乐团荣登清华大学音乐厅；合唱队南下香港，受教育部邀请参加全国中外小使者交流活动，闪耀舞台。这一年，“无体育，不经外”的理念深入人心，落地生根。我们为孩子们“留白”，给足时间去运动、去尽情释放少年的野性与活力，“一班一特色”体育锻炼活动全员参与，田径队、篮球队、足球队、乒乓球队成功组建，各级别体育赛事中经开外校榜上有名。这一年，法、德、日、韩、西等二外课程顺利开设，打开跨文化交流之窗，七十门校本课程供孩子们自主选择，尊重孩子个性发展，暑期经外学子远赴英国沉浸式学习，从经外走向国际。我们提供阳光雨露，只待他们自然舒展而开。

阳春布德泽，万物生光辉。一棵参天大树固然壮观，但一丛娇艳的花朵、一片翠绿的草地同样为森林增添了生机与美丽。所谓森林，是高能的、有效的、精微的，是没有一个“物种”不能在其中游刃有余地获取能量，按自己的节律蓬勃生长的地方。经开外校以多元化的评价体系，让每个孩子成长为自己的模样。

让花成花，让树成树，踩准自己的成长节拍，健康的、自然运转的强大生态系统自然而生。这一年，经外学子收获丰硕，2024届中考成绩赓续辉煌，煊赫江城，位列同类校之首；楚才杯、海峡杯、小小外交家、艺术小人才、地理知识竞赛、信奥赛等，获奖人次不可胜数；参与志愿服务上千人次，脚步遍布江城，彰显经外学子之社会担当。这一年，经外教师成果卓异，刘小芹老师荣获“车谷名师”称号，初中部教师课题立项和论文获奖三十人次，各级书刊、杂志发表教育类文章五十余篇，各级别优质课、公开课获奖三十余人次。成果的背后，是教学相长的良好生态，是顺应自然节律的教育智慧。

森林也从来都是忘我的、利他的、合作的，是因托起每一个“物种”的存在而存在，推动每一个“物种”的发展而发展的地方。从晨曦微露到暮色沉沉，经外教师全程陪伴，全心投入，全情关爱。他们善于发现，看见每一个孩子的独特，让他们按照自己的节律自由生长;他们长于奉献，大爱无疆，用智慧和爱心为每一个孩子筑起成长的阶梯。穿梭于校园的护卫队坚实守护，风雨无阻；飘香的食堂饭菜让人心安，保障健康成长；保洁团队细致入微，校园处处纤尘不染；生活老师暖心守候，宿舍如家般温暖；在经外人的脸上，总有发自内心的笑容。用心付出，所以高效有为；守望相助，所以善做善成。

“万物并育而不相害，道并行而不相悖。小德川流，大德敦化。此天地之所以为大也。”好的教育，是森林的样子。经外沃土，广阔天地，万类霜天竞自由。回望身后的流光溢彩和风雨交加，来路并不平坦，但言此行值得。连缀起灯火璀璨的明日，千帆竞发，乘势而变正当时。