什么是新的教师观？新的教师观即教师心里有爱、眼里有人、手中有法。教师要给学生正强化，强化学生正确的行为，让学生在正强化中被激励，被点燃，增强自尊与自信。我们每个人都喜欢喜欢自己的人，学生也是。

一所学校，如果教风正、学风浓、爱阅读、重体育、重创新，这样的学校，就是一所好学校；同样的道理，能够做到这样的教师，才是受到学生尊重与喜爱的好教师。新学期，我更要不断学习，利用各种机会提升自己，多读书，成为学习型教师。在文学类、社科类作品阅读与体育运动方面，我将乐此不疲，实行每日打卡制度，持之以恒。在教育方法上，把暑期王君师父传授的创新型教学理念与方法运用到语文教学当中，让语文课堂成为学生最受欢迎的好课堂。

教育学就是关系学，有了好的关系，教育才能发生。新学期，我要加强与学生和家长之间的凝合。家长是我们的教育合伙人，我们要及时沟通，理念对齐，融合共生。

同时继续加强与同事之间的凝合，要和同事加强链接，加强有效沟通，多正式沟通。与各科任教师之间要加强紧密合作，尤其是跨学科老师，更是如此。有了良好的教师合作关系，教育的作用才会最大化；有了良好学科合作关系，跨学科教学、融合性教学才会和谐推进。

经开外校的学生与其他学校的孩子相比，性格开朗活泼，思想活跃成熟，视野开阔前瞻，因而对待这样的学生，若沿用守旧的学生观来对待他们，绝对不行。因此，在教育中要树立新的学生观。不是每个学生都能做第一，因为第一只有一个，做不了第一就做唯一，为每个孩子的成长欢呼，享受作为教师的成就感。我要学会使用多种方式来认可学生的成长和成绩，既给与他们物质奖励，又给与精神奖励。

同时还要牢记，一切教育教学活动都要以学生为中心。我们教师要成为学生的资源，而不能成为学生的天花板。我们还要积极使用新技术，让AI赋能教学，注重培养学生的创新力和思维力，保护学生的好奇心和想象力。