贾震，理学硕士，本科毕业于武汉大学，研究生毕业于美国Northeastern University，在高分子物理领域发表过多篇国际论文，是一位思维敏捷、有扎实学识和仁爱之心的青年教师。         

   “天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说”，贾老师认为好的教师不是一味奉献真理，而是引导学生发现真理、探索未知，感受自然规律之美，体会先哲思想之妙。在教育教学中，擅长归纳总结，结合生活实际建立物理模型，让学生从混沌中找出秩序，使经验升华为规律，将复杂还原为基本。贾老师坚信物理教学不是枯燥的“纸上谈兵”，而是以寓教于乐的方式培养学生发散思维，开阔学生国际视野，提高学生辩证思想能力。让每一个学生在课上理解物理思想、掌握物理方法，在课下灵活运用物理、感受物理之美。        

    每个学生都是独一无二的宝藏，需要用“放大镜”去发掘学生的闪光点，用“反光镜”来摘掉学生的不足，用“显微镜”彰显学生的个性。师生关系的最高境界应该是互相欣赏，相互成就，贾老师永远相信：自己教给学生的和学生教给自己的是同样多的！